|
Образование: средне-специальное
Педагогической стаж: с 2016 г.
Квалификационная категория: первая |
Образование: средне-специальное
Педагогической стаж: с 2017 г.
Квалификационная категория: - |
|
Проблема физического развития подрастающего поколения сегодня рассматривается в качестве одной из главных задач. В дошкольном возрасте происходит формирование разных по структуре и характеру основных движений. Это такие движения, как ходьба, бег, подпрыгивание, перепрыгивание, ползание, которые не только широко применяются детьми в самостоятельной деятельности, в творческих играх, но являются неотъемлемым элементом содержания подвижных игр.
Подвижные игры важны для физического воспитания дошкольников. Они удовлетворяют потребность детей в движении, способствуют обогащению их двигательного опыта.
|
Формирование здоровья детей, полноценное развитие их организма - одна из основных проблем в современном обществе. В период дошкольного детства у ребенка закладываются основы здоровья, всесторонней физической подготовленности и гармонического физического развития.
Подвижные игры - одно из основных средств физического воспитания детей. Огромную потребность в движении дети обычно стремятся удовлетворить в играх. Играть для них - это, прежде всего, двигаться, действовать. Во время подвижных игр у детей совершенствуются движения, развиваются такие качества, как инициатива и самостоятельность, уверенность и настойчивость. Они приучаются согласовывать свои действия и даже соблюдать определенные (вначале, конечно, примитивные) правила. |
