System.Net.WebException: Сбой запроса с состоянием HTTP 404: Not Found. в System.Web.Services.Protocols.SoapHttpClientProtocol.ReadResponse(SoapClientMessage message, WebResponse response, Stream responseStream, Boolean asyncCall) в System.Web.Services.Protocols.SoapHttpClientProtocol.Invoke(String methodName, Object[] parameters) в EduServ.DataProcess.AddViewing(Int32 OrgId, Int32 Type, String ID, Int32 PageNum, String IP, String URL, String Refer) в c:\Windows\Microsoft.NET\Framework\v2.0.50727\Temporary ASP.NET Files\root\e04f9611\e2b8c6e0\App_WebReferences.lxvwvnmb.0.cs:строка 76 в MyUserControl.SaveView(PageType Type, String ID, Int32 PageNum) в e:\WWW\edu.cap.ru\App_Code\MyUserControl.cs:строка 126 Устав школы / МБОУ "Кокшановская НШ-д/с" Батыревского района Чувашской Республики / Портал образования ЧР
Версия для слабовидящих
Обычная версия сайта
  Размер шрифта:   Цветовая схема:   Изображения:

 

Директор
Филиппова Валентина Ильинична
Учредитель
Администрация
Персональный состав педагогических работников
Нормативные документы
Отчет о результатах самообследования
Лицензия на право ведения образовательной деятельности
Свидетельство о государственной аккредитации
Устав школы
УЧЕБНИКИ
Учебный план
Социальный паспорт школы
Публичный доклад
Совет школы
Финансово-хозяйственная деятельность
Муниципальное задание
Отчет за 2012 год
План финансово-хозяйственной деятельности
2013 год - Год охраны окружающей среды
Безопасность учреждения
Паспорт безопасности
Декларация пожарной безопасности
История школы
КПМО
Положение о распределений части ФОТ работников
Положение об оплате труда работников
Образовательные ресурсы
Реализация положений Федерального закона №83-ФЗ от 8 мая 2010 года
Детский сад
Режим дня
Расписание НОД
Фотоальбом
Начальная школа
Календарный учебный график
Расписание занятий на 2012-2013 учебный год
Учебный план
Фотоальбом
Здоровье
Get Adobe Flash player
Устав школы

                                                         УТВЕРЖДЕН

                                                               Постановлением

                                                                          Главы администрации       

                                                                                                 Батыревского района

                                                                             от  04.07. 2011 г. №380

                                                                                                 ____________Н.И.Глухов       

 

 

 

 

 

УСТАВ

муниципального

бюджетного образовательного учреждения

для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Кокшановская начальная школа – детский сад»

Батыревского района Чувашской Республики

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

д.Кокшаново, 2011 г.

 

 

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

1.1.          Муниципальное бюджетное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Кокшановская начальная школа – детский сад» Батыревского района Чувашской Республики (далее – Учреждение) является некоммерческой организацией, созданной для выполнения работ, оказания услуг в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления в сфере образования.

1.2. Полное наименование Учреждения на русском языке: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Кокшановская начальная школа – детский сад» Батыревского района Чувашской Республики.

Сокращенное наименование Учреждения на русском языке: МБОУ «Кокшановская НШ – д/с» Батыревского района Чувашской Республики.

Полное наименование Учреждения на чувашском языке: Чăваш Республикинчи Патặрьел районĕн шкул çулне çитмен тата кěçěн классенчи ачасен  «Каншелĕнчи пуçламăш шкул – ача сачĕ» муниципалитетặн  вĕренÿ  бюджет учрежденийĕ.

Сокращенное наименование Учреждения на чувашском языке:  Чăваш Республикинчи Патặрьел районĕн «Каншелĕнчи ПШ – а/с» МБВУ.

1.3.          Местонахождение Учреждения:
   Юридический адрес: 429364, Чувашская Республика, Батыревский район,      д.Кокшаново, ул.Советская, д.90а.

Фактический адрес: 429364, Чувашская Республика, Батыревский район, д.Кокшаново, ул.Советская, д.90а.

1.4. Организационно-правовая форма: муниципальное бюджетное учреждение.

1.5. Учредителем     Учреждения   является муниципальное образование Батыревский район Чувашской Республики.  Функции  и полномочия  учредителя  Учреждения  (далее  - Учредитель) осуществляет администрация Батыревского района Чувашской Республики.

1.6. Собственником имущества Учреждения является муниципальное образование Батыревский район Чувашской Республики (далее - Собственник).

1.7. Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, обособленное имущество, лицевые счета в территориальных органах Федерального казначейства, текущий и иные счета в учреждениях банков, бланки, штампы, круглую печать со своим наименованием и наименованием Учредителя, вывеску установленного образца.

Учреждение приобретает права юридического лица с момента его государственной регистрации в порядке, установленном действующим законодательством РФ. приобретать и осуществлять имущественные и неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в арбитражном, третейском судах, судах общей юрисдикции в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

1.8.          Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за  Учреждением собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением собственником этого имущества или приобретенного Учреждением за счет выделенных собственником имущества Учреждения средств, а также недвижимого имущества.

1.9. Собственник имущества учреждения не несет ответственности по обязательствам Учреждения.

1.10. Учреждение руководствуется в своей деятельности
Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», другими федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, Типовым положением об образовательном учреждении для детей дошкольного и младшего школьного возраста, утвержденным постановлением правительства Российской Федерации, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, Конституцией Чувашской Республики, Законом Чувашской Республики «Об образовании», иными законами, другими законами Чувашской Республики, указами и распоряжениями Президента Чувашской Республики, иными нормативными правовыми актами Чувашской Республики, решениями органа управления образованием, настоящим Уставом.

1.11. Учреждение получает лицензию на осуществление образовательной деятельности и проходит государственную аккредитацию в соответствии с Законом РФ «Об образовании» и иными нормативными правовыми актами.

1.12. Права Учреждения на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают с момента его государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации. 

1.13. Учреждение вправе иметь филиалы, представительства, структурные подразделения, которые не являются юридическими лицами и действуют на основании положения, утвержденного директором Учреждения.

1.14. Медицинское обслуживание обучающихся, воспитанников Учреждения обеспечивается медицинским персоналом, который закреплен МУЗ «Батыревская ЦРБ» за Учреждением. Учреждение предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников.

1.15. Организация питания обучающихся, воспитанников и работников Учреждения осуществляется Учреждением. В Учреждении предусматривается  помещение для питания обучающихся, воспитанников и работников, а также для хранения и приготовления пищи.

1.16. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений).

Администрация Учреждения не вправе препятствовать созданию по инициативе обучающихся в возрасте старше восьми лет детских общественных объединений (организаций) обучающихся, за исключением детских общественных объединений (организаций), учреждаемых либо создаваемых политическими партиями, детских религиозных организаций.

1.17. Обучающиеся Учреждения могут проводить во внеучебное время собрания и митинги по вопросам защиты своих нарушенных прав. Администрация Учреждения не вправе препятствовать проведению таких собраний и митингов, в том числе на территории и в помещении Учреждения, если выборными представителями обучающихся выполнены условия проведения указанных собраний и митингов, установленные пунктом 1.18 настоящего Устава. Такие собрания и митинги не могут проводиться в нарушение установленных законодательством Российской Федерации требований соблюдения общественного порядка и не должны препятствовать образовательным и воспитательным процессам.

1.18. Условиями проведения собраний обучающихся по вопросам защиты своих нарушенных прав во внеучебное время являются:

направление в адрес администрации Учреждения письменного уведомления о проведении собрания время не менее чем за четырнадцать дней до дня проведения;

проведение собрания исключительно во внеучебное время, т.е. недопустимость нарушения (срыва) учебных занятий (уроков).

Организация проведения митингов обучающихся по вопросам защиты своих нарушенных прав осуществляется в соответствии с ФЗ «О собраниях, митингах, демонстрациях, шествиях и пикетированиях».

 

 

 

 

2. ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

 

2.1. Целями деятельности, для которых создано Учреждение, являются осуществление образовательного процесса путем обеспечения преемственности между дошкольным и начальным общим образованием, оптимальных условий для охраны и укрепления здоровья, физического и психического развития воспитанников и обучающихся.

Предметом деятельности Учреждения является образовательная и иная деятельность Учреждения, направленная на достижение целей создания Учреждения.

2.2. Для достижения целей создания Учреждение осуществляет следующие основные виды деятельности:

2.2.1. Образовательная деятельность, в том числе:

- реализация основной общеобразовательной программы дошкольного образования;

- реализация основной общеобразовательной программы начального общего образования;

Учреждение осуществляет образовательную деятельность на основании и в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности, полученной в порядке, установленном действующим законодательством.

2.3 Учреждение вправе осуществлять иные виды деятельности лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствующие указанным целям, а именно:

- оказание дополнительных образовательных  и физкультурно-оздоровительных услуг (в том числе платных) (факультативные индивидуальные занятия, спортивные секции, организует работу объединений  дополнительного образования);

- организация групп продленного дня по запросам родителей (законных представителей) обучающихся;

         - проведение психологической диагностики, тестирования, консультаций логопеда, психолога, социального педагога;

2.4 Учредитель формирует и утверждает муниципальное задание для Учреждения  в соответствии с основными видами деятельности Учреждения.

2.5 Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.

2.6 Учреждение вправе сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его основным видам деятельности, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях.

Порядок определения указанной платы устанавливается Учредителем.

2.7 Учреждение вправе осуществлять приносящую доходы деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствующую этим целям, а именно:

2.7.1. Оказание платных дополнительных образовательных услуг:

- образовательные услуги: изучение учебных дисциплин сверх часов и сверх программ по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом; обучение по дополнительным образовательным программам, организация субботней школы развития по подготовке будущих первоклассников; курсы по иностранному языку (сверх обязательной программы и учебного плана);

- развивающие услуги: организация различных кружков (вязания, танцевальный, информатики, рисования и др.); создание различных студий, групп, школ, факультативов, по обучению и приобщению детей к знанию мировой культуры, живописи, графике, скульптуры, народных промыслов и т.д., то есть всему тому, что направлено на всестороннее развитие гармоничной личности и не может быть дано в рамках государственных образовательных стандартов;

- оздоровительные мероприятия: организация секций и групп по укреплению здоровья.

- организационные услуги: организация досуга обучающихся (клубы по интересам, концертная деятельность, организация экскурсий, туристических походов).

Доходы, полученные от такой деятельности, и приобретенное за счет этих доходов имущество поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения.

Учредитель вправе приостановить приносящую доходы деятельность Учреждения, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной Уставом, до решения суда по этому вопросу.

2.8. Учреждение не вправе осуществлять виды деятельности и оказывать платные услуги, не указанные в настоящем Уставе.

 

3. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

 

3.1.  Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями образовательных программ:

- дошкольное образование (нормативный срок освоения 5 лет);

- первая ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);

3.2. Преемственность общеобразовательных программ дошкольного и начального общего образования обеспечивается по следующим направлениям:

- развитие любознательности у воспитанника дошкольного возраста как основы развития познавательных способностей обучающегося;

- формирование творческого воображения как направления интеллектуального и личностного развития воспитанника и обучающегося;

- развитие коммуникативности – умения общаться с взрослыми и сверстниками как одного из необходимых условий успешной учебной деятельности.

3.3. На основе общеобразовательных программ, реализуемых в Учреждении, обеспечивается:

- формирование и развитие воспитанников и обучающихся;

- обучение грамоте, овладение навыками чтения, письма, счета;

- развитие познавательных и речевых способностей;

- формирование интереса к родному языку как важнейшему средству речевого общения;

- формирования культуры, самостоятельности мышления и целостности картины мира, основ личной гигиены и здорового образа жизни.

Общеобразовательные программы реализуются через специфичные для каждого возраста виды деятельности воспитанников и обучающихся: игру, лепку, конструирование, рисование и др.

3.4.Дошкольное образование.

Содержание образовательного процесса в Учреждении определяется образовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой им самостоятельно в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, и с учетом особенностей психофизического развития и возможностей воспитанников.

3.5. Начальное общее образование.

В Учреждении реализуются образовательные программы, рекомендованные Министерством образования и науки Российской Федерации, направленные на решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе, на создание основы для осознанного выбора и освоения профессиональных образовательных программ.

Все реализуемые в Учреждении программы направлены на достижение обучающимися федеральных государственных образовательных стандартов, определяющих обязательный минимум содержания основных образовательных программ, допустимый объем учебной нагрузки обучающегося, требования к уровню образования обучающихся.

Организация образовательного процесса в Учреждении по программе начального общего образования регламентируется учебным планом, годовым календарным учебным графиком и расписанием занятий, разрабатываемыми и утверждаемыми Учреждением самостоятельно в соответствии с примерным учебным планом.

3.6. Содержание образования в Учреждении определяется образовательными программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно на основе федеральных государственных стандартов.

3.7.         Образовательный процесс в учреждении ведется на русском и чувашском языках.

3.8. Учредитель определяет правила приема в Учреждение, обеспечивающие прием всех граждан, которые проживают на определенной территории и имеют право на получение образования соответствующего уровня.

Гражданам, не проживающим на данной территории, может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в Учреждении.

Количество групп в Учреждении определяется Учредителем исходя из предельной наполняемости.

3.9.  В разновозрастных группах предельная наполняемость составляет при наличии в группе детей:

3.10.       Количество классов в Учреждении зависит от количества обучающихся (числа поданных заявлений граждан) и условий, созданных для осуществления образовательного процесса, и с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии.

3.11.       Наполняемость классов и групп продленного дня в Учреждении устанавливается в количестве не более 25 обучающихся. 

При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование классов и групп продленного дня с меньшей наполняемостью.

3.12. При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью в 1-4 классах при изучении иностранного языка при наполняемости 20 обучающихся.

3.13. В дошкольные группы Учреждения принимаются дети в возрасте от 2 месяцев до 7 лет включительно. 

Прием детей в пределах указанного возраста в Учреждение обеспечивается только при условии соответствия Учреждения, в том числе его помещений санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам и иным обязательным для исполнения требованиям законодательства Российской Федерации. 

3.14. Прием детей в дошкольную группу Учреждения при наличии очередности для устройства детей осуществляется на основании направления. При наличии свободных мест прием детей осуществляется директором Учреждения в течение года.

3.15. Для зачисления детей в дошкольную группу Учреждения родителям (законным представителям) необходимо представить следующие документы:

- заявление на имя директора Учреждения;

- медицинское заключение;

- документ, удостоверяющий личность одного из родителей (законного представителя).

Родители (законные представители) вправе предоставить свидетельство о рождении ребенка.

Необходимые документы родители (законные представители) должны представить в Учреждение до 30 августа текущего года.

3.16. По состоянию на 01 октября каждого года директор Учреждения издает приказ о зачислении вновь поступивших детей и утверждает количественный состав сформированных групп.

3.17. Отношения между Учреждением и родителями (законными представителями) воспитанников регулируются договором, подписание которого является обязательным для обеих сторон.

При приеме ребенка в дошкольную группу Учреждения в обязательном порядке заключается договор между Учреждением и родителями (законными представителями) воспитанников.

В соответствии с законодательством Российской Федерации договор должен содержать взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе воспитания, обучения, развития, присмотра, ухода и оздоровления детей, срок пребывания ребенка в дошкольной группе Учреждения, режим работы Учреждения, а также расчет размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание ребенка в дошкольной группе Учреждения.

3.18.       Прием заявлений в первые классы проводится с 01 апреля по 31 августа ежегодно.

После окончания приема заявлений зачисление в учреждение оформляется приказом директора не позднее 31 августа текущего года и доводится до сведения родителей (законных представителей).

3.19.       В первый класс учреждения принимаются все дети, достигшие возраста шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позднее достижения ими возраста восьми лет.

По заявлению родителей (законных представителей) учредитель вправе выдать разрешение на прием детей в школу для обучения в более раннем возрасте.

3.20.       Все дети, достигшие школьного возраста, зачисляются в первый класс учреждения независимо от уровня их подготовки.

3.21. Для зачисления детей в первый класс необходимы следующие документы:

 - заявление родителей (законных представителей) установленного образца;

 - свидетельство о рождении ребёнка;

 - медицинская карта.

3.22. Во 2-4 классы Учреждения могут быть зачислены граждане, не достигшие 18 лет и не имеющие начального общего образования:

 - в порядке перевода из другого образовательного учреждения, реализующего общеобразовательную программу соответствующего уровня;

 - ранее получавшие общее образование в форме семейного образования и (или) самообразования.

3.23. Перевод обучающегося из другого образовательного учреждения осуществляется на основании заявления родителей (законных представителей). В случае перевода по окончании учебного года необходимы личное дело и медицинская карта обучающегося. В случае перевода во время учебного года дополнительно к указанным документам представляются табель четвертных (полугодовых) оценок за прошедший период с начала учебного года и выписка текущих оценок по предметам, заверенные директором школы и печатью образовательного учреждения.

3.24.       При приеме гражданина Учреждение обязано ознакомить его и (или) его родителей (законных представителей) с настоящим уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, основными образовательными программами, реализуемыми Учреждением и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса в учреждении.

3.25.       Вопросы, касающиеся порядка приема в Учреждение, не урегулированные настоящим Уставом, регулируются правилами приема, определенными Учредителем.

3.26. Режим работы дошкольных групп, начальной школы, длительность пребывания, а также учебные нагрузки обучающихся, воспитанников не должны превышать нормы предельно допустимых нагрузок, определенных санитарно-гигиеническими требованиями.

3.27. Режим работы в дошкольной группе устанавливается Учредителем и является следующим:

пятидневная рабочая неделя

часы работы: 7.00 — 17.00

3.28. Продолжительность непосредственной образовательной деятельности в дошкольной группе устанавливается с учётом возрастных особенностей и является следующим:

-для детей младшего дошкольного возраста – до 10 мин;

-для детей старшего дошкольного возраста – до 30 мин.

В разновозрастных группах продолжительность непосредственной образовательной деятельности дифференцируется от возраста от ребенка. 

3.29. За воспитанником сохраняется место в Учреждении в случае болезни, прохождения санаторно-курортного лечения, карантина, болезни или отпуска родителей.

 3.30. В середине года (январь-февраль) организуются недельные каникулы, во время которых проводится непосредственная образовательная деятельность эстетически-оздоровительного цикла.

В дни каникул и в летний период непосредственная образовательная деятельность не проводится.

3.31. Учебный год в Учреждении начинается как правило 1 сентября.

Продолжительность учебного года на первой ступени общего образования составляет не менее 34 недель, в первом классе - 33 недели. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Для обучающихся в первом классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.

3.32. Продолжительность и режим занятий определяется годовым календарным учебным графиком, который разрабатывается и утверждается Учреждением.

3.33. Учреждение работает по графику шестидневной рабочей недели, за исключением обучающихся  первых классов. Обучающиеся первых классов обучаются по графику пятидневной рабочей недели.

Распорядок занятий, продолжительность уроков и перерывов между ними устанавливаются расписанием занятий и режимом дня, утверждаемым руководителем Учреждения.

3.34. В Учреждении осуществляется односменный режим занятий.

Начало уроков – в 8.00. Продолжительность урока составляет не более 45 минут (кроме обучающихся первых классов). Для первых классов продолжительность урока составляет:

-в сентябре, октябре – 3 урока по 35 минут каждый;

-со второй четверти – 4 урока по 35 минут каждый.

3.35. Деятельность воспитанников и обучающихся в свободное от занятий время организуется с учетом особенностей состояния их здоровья и интересов и направлена на удовлетворение их потребностей, в том числе физиологических (сон, питание, отдых пребывание на свежем воздухе и др.), познавательных, творческих, потребностей в общении.

3.36. Отношения Учреждения с обучающимися и их родителями (законными представителями) регламентируются и оформляются при помощи совещательных органов:

- Родительский комитет;

- Родительское собрание.

Решения совещательных органов становятся обязательными, после утверждения их приказом Учреждения.

В случае отказа директора Учреждения утвердить решение совещательного органа, члены данного органа вправе потребовать объяснение причин, в том числе и письменных.

Деятельность совещательного органа регламентируется положениями о родительском комитете и родительском собрания, утвержденными приказами Учреждения.

3.37. С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы осваиваются в очной форме (в образовательном учреждении); в форме семейного образования, самообразования, экстерната.

Порядок организации получения образования в семье определяется Положением о получении образования в семье, утверждённым приказом Учреждения.

Порядок организации получения образования в форме экстерната  определяется Положением о получении образования в форме экстерната, утверждённым приказом Учреждения.

3.38.       Учреждение обеспечивает проведение с обучающимися  индивидуальных занятий на дому по медицинским показаниям. В соответствии с действующими нормативными документами выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий.

Родители (законные представители) обязаны создать условия для прове­дения занятий на дому.

   3.39.    Учреждение вправе открывать группы продленного дня по запросам родителей (законных представителей).

 3.40. В учреждении по согласованию с учредителем и с учетом интересов родителей (законных представителей) могут открываться классы компенсирующего обучения.

3.41.       В учреждении по согласованию с учредителем могут открываться  специальные (коррекционные) классы для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.

При организации работы специальных (коррекционных) классов Учреждение руководствуется Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

3.42. Достижение планируемых результатов и динамика достижения детей определяется при помощи мониторинга. Периодичность мониторинга устанавливается Учреждением (2 раза в год).

3.43. Учреждение осуществляет текущий контроль успеваемости и проводит промежуточную аттестацию обучающихся.

3.44. Текущий контроль успеваемости обучающихся учреждения осуществляется учителями по балльной системе (от 2 до 5). В 1 классе, первом полугодии 2 классса балльное оценивание знаний обучающихся не производится. Отметки выставляются учителями в классные журналы и дневники обучающихся.

3.45. Промежуточные итоговые отметки в баллах выставляются за четверть во II-IV классах. В конце учебного года выставляются итоговые годовые оценки.

3.46. С целью определения степени усвоения обучающимися образовательных программ учащиеся Учреждения проходят промежуточную аттестацию.

Промежуточная аттестация проводится в конце учебного года, начиная со 2-го класса. Продолжительность аттестации, определение должностных лиц, ответственных за проведение аттестации, осуществляется не позднее 01 апреля данного календарного года Педагогическим советом Учреждения, который определяет формы аттестации (тестирование, устный экзамен, письменная контрольная работа) по каждому классу и сроки их проведения. Решение по данному вопросу доводится до сведения участников образовательного процесса приказом директора Учреждения через классные родительские собрания.  

В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой оценкой обучающемуся предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии, образованной Педагогическим советом Учреждения.

3.47. Учреждение осуществляет индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ, а  также хранение в архиве данных об этих результатах на бумажных и (или) электронных носителях в порядке, установленном законодательством РФ.

3.48. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс по решению Педагогического совета Учреждения.

3.49. Обучающиеся на ступенях начального общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.

    Обучающиеся на ступенях начального общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведённые в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника Учреждения или продолжают получать образование в иных формах.

 3.50. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени образования.

3.51. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Учреждение до получения общего образования. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего Учреждение до получения основного общего образования, и орган местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.

3.52. Обучающиеся, достигшие возраста пятнадцати лет, могут быть отчислены из Учреждения по решению Педагогического совета Учреждения за неоднократно совершенные грубые нарушения Устава Учреждения. Грубым нарушением Устава Учреждения признаётся нарушение, которое повлекло или реально могло повлечь тяжкие последствия в виде:

 - причинения ущерба здоровью и жизни обучающегося, сотрудников, посетителей Учреждения;

 - причинения ущерба имуществу Учреждения, обучающихся, сотрудников, посетителей Учреждения;

 - дезорганизации работы Учреждения как образовательного учреждения.

  Исключение обучающегося из Учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения.

  Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учётом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства. Решение Педагогического совета Учреждения об исключении обучающегося оформляется приказом директора Учреждения. Учреждение незамедлительно информирует об исключении обучающегося из Учреждения его родителей (законных представителей) и отдел образования администрации Батыревского района. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из Учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в ином образовательном учреждении.

3.53. Воспитанники могут быть отчислены из Учреждения по следующим основаниям:

- при наличии медицинского заключения о состоянии здоровья воспитанника, препятствующего его дальнейшему пребыванию в Учреждении;

- по заявлению родителей (законных представителей).

3.54. За воспитанником сохраняется место в Учреждении в случае болезни, прохождения санаторно-курортного лечения, карантина, болезни или отпуска родителей.

3.55.       Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе четвертные и годовые отметки «5», награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении».

3.56. Учреждение вправе оказывать дополнительные образовательные услуги, в том числе и платные, наличие которых определяется решением Педагогического совета Учреждения.

Учреждение может оказывать на договорной основе обучающимся, физическим и юридическим лицам платные дополнительные образовательные услуги, не предусмотренные соответствующими общеобразовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами, устанавливаемыми в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании».

В случаях, установленных законодательством Российской Федерации Учреждение вправе оказывать дополнительные услуги и платные образовательные услуги при условии получения соответствующей лицензии (разрешения).

3.57. Дисциплина в    Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогических и других работников. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся, воспитанникам не допускается.

 

4. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,  ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

 

4.1.         Учреждение строит свои отношения с муниципальными органами,
другими организациями и гражданами во всех сферах на основе договоров, соглашений, контрактов.

4.2. Учреждение свободно в выборе форм и предмета договоров и обязательств, любых других условий взаимоотношений с организациями, которые не противоречат действующему законодательству и настоящему Уставу.

 4.3. Для выполнения цели своей деятельности в соответствии с действующим законодательством Учреждение имеет право:

осуществлять в отношении закрепленного за ним имущества права владения, пользования и распоряжения в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности, назначением имущества, заданиями Учредителя;

для достижения целей создания Учреждения заключать договоры с физическими и юридическими лицами в соответствии с действующим законодательством и настоящим Уставом;

осуществлять внешнеэкономическую и иную деятельность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации;

принимать участие в уже существующих ассоциациях (союзах), образованных в соответствии с целями деятельности и задачами учреждения;

создавать и ликвидировать по согласованию с Учредителем свои филиалы и открывать представительства (без прав юридического лица) на территории Российской Федерации и иностранных государств:

открывать лицевые счета в территориальном органе Федерального казначейства,  а так же расчетные счета в соответствии с действующим законодательством;

по согласованию с Учредителем планировать свою деятельность и определять основные направления и перспективы развития;

сдавать в аренду помещения  в порядке, установленном действующим законодательством;

совершать в рамках закона иные действия в соответствии с действующим законодательством и настоящим уставом.

4.4. Учреждение обязано:

нести ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации за нарушение договорных, кредитных и расчетных обязательств;

возмещать ущерб, причиненный нерациональным использованием земли и других природных ресурсов, загрязнением окружающей среды, нарушением правил безопасности производства, санитарно-гигиенических норм и требований по защите здоровья работников, населения и потребителей продукции;

обеспечивать своих работников безопасными условиями труда и нести ответственность в установленном порядке за ущерб, причиненный их здоровью и трудоспособности;

составлять, утверждать и представлять в установленном Учредителем порядке отчет о результатах  деятельности Учреждения и об использовании закрепленного за ними муниципального имущества;

составлять и исполнять план финансово-хозяйственной деятельности;

согласовывать с Учредителем сдачу в аренду недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за учреждением или приобретенного учреждением за счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение такого имущества;

согласовывать с Учредителем совершение крупных сделок; 

выполнять иные обязанности и обязательства в соответствии с действующим законодательством, настоящим Уставом и приказами Учредителя.

4.5. Учреждение вправе создавать другие некоммерческие организации и вступать в ассоциации и союзы в интересах достижения целей, предусмотренных Уставом.

К компетенции Учреждения относятся:

1) материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемые в пределах собственных финансовых средств;

2) привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной Уставом образовательного учреждения, дополнительных источников финансовых и материальных средств;

3) предоставление Учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения (самообследования);

4) подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации;

5) использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий.

6) разработка и утверждение образовательных программ и учебных планов;

7) разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);

8) разработка и утверждение по согласованию с органом местного самоуправления годовых календарных учебных графиков;

9) установление структуры управления деятельностью образовательного учреждения, штатного расписания, распределение должностных обязанностей;

10) установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том числе надбавок и доплат к должностным окладам, порядка и размеров их премирования;

11) разработка и принятие Устава коллективом образовательного учреждения для внесения его на утверждение;

12) разработка и принятие правил внутреннего распорядка образовательного учреждения, иных локальных актов;

13) самостоятельное формирование контингента обучающихся, воспитанников в пределах оговоренной лицензией квоты;

14) самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с уставом образовательного учреждения, лицензией и свидетельством с государственной аккредитации;

15) осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся образовательного учреждения;

16) создание в образовательном учреждении необходимых условий для работы подразделений организаций общественного питания и медицинских учреждений, контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения;

17) содействие деятельности учительских (педагогических) организаций (объединений) и методических объединений;

18) координация в образовательном учреждении деятельности общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений), не запрещенной законом;

19) определение списка учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе в таких образовательных учреждениях;

20) обеспечение функционирования системы внутреннего мониторинга качества образования в образовательном учреждении;

21) обеспечение создания и ведения официального сайта образовательного учреждения в сети Интернет, его открытость и доступность, размещение и обновление в течение 30 дней со дня внесения соответствующих изменений следующей информации:

1) сведения:

о дате создания Учреждения;

о структуре Учреждения;

о реализуемых основных и дополнительных образовательных программах с указанием численности лиц;

о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования и квалификации;

о материально-техническом обеспечении и об оснащенности образовательного процесса (в том числе о наличии библиотеки, спортивных сооружений, об условиях питания, медицинского обслуживания, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям);

об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым обеспечивается обучающимся;

о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года;

2) копии:

документа, подтверждающего наличие лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);

свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями);

утвержденного в установленном порядке плана финансово-хозяйственной деятельности  Учреждения;

3) отчет о результатах самообследования;

4) порядок оказания платных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг, с указанием стоимости платных образовательных услуг;

22) осуществление иной деятельности, не запрещенной законодательством Российской Федерации и предусмотренной уставом образовательного учреждения;

4.6. В соответствии с Федеральным законом «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» Учреждение:

- оказывает социально – психологическую и педагогическую помощь несовершеннолетним с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении либо несовершеннолетним, имеющим проблемы в обучении;

- выявляет несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательных учреждениях, принимают меры по их воспитанию и получению ими общего образования;

- выявляет семьи, находящиеся в социально опасном положении, и оказывают им помощь в обучении и воспитании детей;

- обеспечивает организацию в Учреждении общедоступных спортивных секций, технических и иных кружков, клубов и привлечение к участию в них несовершеннолетних;

- осуществляет меры по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних.

4.7. Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

1) невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;

2) реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

3) жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения во время образовательного процесса;

4) нарушение прав и свобод обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения;

5) иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

 

5. УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ

 

5.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом и строится на принципах единоначалия и самоуправления.

5.2. Компетенция Учредителя:

1) утверждает изменения и дополнения в Устав  Учреждения;

2) заключает и прекращает трудовой договор с директором Учреждения;

3) формирует и утверждает муниципальное задание для Учреждения в соответствии с предусмотренными Уставом Учреждения основными видами деятельности;

4) определяет перечень особо ценного движимого имущества, подлежащего закреплению за Учреждением или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества (далее - особо ценное движимое имущество);

5) предварительно согласовывает совершение Учреждением крупных сделок;

6) принимает решения об одобрении сделок с участием Учреждения, в совершении которых имеется заинтересованность;

7) устанавливает порядок определения платы для граждан и юридических лиц за услуги (работы), относящиеся к основным видам деятельности Учреждения, оказываемые им сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания, если иное не установлено федеральным законом;

8) определяет порядок составления и утверждения отчета о результатах деятельности Учреждения и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества

9) согласовывает  распоряжение особо ценным движимым имуществом, закрепленным за Учреждением либо приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества;

10) согласовывает распоряжение недвижимым имуществом Учреждения в части передачи его в аренду;

11) согласовывает внесение Учреждением денежных средств (если иное не установлено условиями их предоставления), иного имущества, за исключением особо ценного движимого имущества и недвижимого имущества, в уставный (складочный) капитал хозяйственных обществ или передачу им такого имущества иным образом в качестве их учредителя или участника;

12) согласовывает передачу некоммерческим организациям в качестве их учредителя или участника денежных средств (если иное не установлено условиями их предоставления) и иного имущества, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за бюджетным учреждением или приобретенного бюджетным учреждением за счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества;

13) осуществляет финансовое обеспечение выполнения муниципального задания;

14) определяет порядок составления и утверждения плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения

15) определяет предельно допустимое значение просроченной кредиторской задолженности Учреждения, превышение которого влечет расторжение трудового договора с директором Учреждения по инициативе работодателя в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации;

16) осуществляет контроль за деятельностью Учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации и законодательством Чувашской Республики;

17) назначает ликвидационную комиссию, утверждает ликвидационный баланс;

18) осуществляет иные функции и полномочия учредителя, установленные законодательством Российской Федерации и законодательством Чувашской Республики.

5.3.          Непосредственное управление Учреждением осуществляется Директором, который назначается и освобождается от должности Учредителем в соответствии с действующим законодательством.

Учредитель заключает с ним трудовой договор.

Трудовой договор с директором подлежит расторжению при наличии у  Учреждения просроченной кредиторской задолженности, превышающей предельно допустимые значения, установленные Учредителем.

5.4. Совмещение должности Директора Учреждения с другой оплачиваемой руководящей должностью (кроме научного и научно-методического руководства) не разрешается.

Директор Учреждения не может исполнять свои обязанности по совместительству.

Директор осуществляет управление Учреждением на принципах единоначалия и несет персональную ответственность за качество подготовки обучающихся, соблюдение финансовой дисциплины, достоверность учета и отчетности, сохранность имущества и других материальных ценностей, находящихся у Учреждения в оперативном управлении, в постоянном (бессрочном) пользовании и по иным основаниям, соблюдение трудовых прав работников Учреждения и прав обучающихся, а также соблюдение и исполнение законодательства Российской Федерации.

5.5. Директор  в силу своей компетенции:

1) определяет структуру Учреждения и утверждает штатное расписание;

2) утверждает правила внутреннего распорядка Учреждения;

3) утверждает должностные инструкции;

4) издает приказы, распоряжения, обязательные для всех работников и обучающихся, иные локальные акты Учреждения;

5) заключает, изменяет и прекращает трудовые договоры с работниками Учреждения, применяет меры поощрения и налагает дисциплинарные взыскания;

6) без доверенности действует от имени Учреждения, представляет его интересы в отношениях с государственными органами, органами местного самоуправления, юридическими и физическими лицами;

7) руководит образовательной, хозяйственной и финансовой деятельностью Учреждения в соответствии с настоящим Уставом и законодательством Российской Федерации;

8) решает вопросы финансовой деятельности Учреждения;

9) распоряжается имуществом и средствами Учреждения в пределах своей компетенции и в соответствии с законодательством Российской Федерации;

10) открывает лицевые счета в территориальных органах Федерального казначейства;

11) выдает доверенности, заключает договоры, вносит изменения и расторгает их;

12) осуществляет иную деятельность от имени Учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.

       5.6. Директор учреждения несет перед Учреждением ответственность в размере убытков, причиненных Учреждению в результате совершения крупной сделки с нарушением требований установленных пунктом 6.7. Устава, независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной.

5.7. Часть своих полномочий Директор может делегировать своим заместителям соответствующим локальным актом. Заместители осуществляют непосредственное руководство направлениями деятельности Учреждения и несут ответственность за вверенное им направление в соответствии с должностными инструкциями и приказами директора.

5.8. Формами самоуправления в общеобразовательном учреждении являются Совет образовательного учреждения, Попечительский Совет, Общее собрание, Педагогический Совет.

         5.9.  Совет образовательного учреждения (далее – Совет Учреждения) является выборным представительным органом самоуправления Учреждения, который осуществляет в пределах своей компетенции следующие полномочия:

   1) организует выполнение решений Общего собрания Учреждения;

    2) принимает участие в обсуждении программы развития Учреждения;

    3) председатель Совета совместно с директором Учреждения      представляет в государственных, муниципальных, общественных органах управления интересы образовательного учреждения, а также наряду с родителями (законными представителями) - интересы обучающихся, воспитанников, обеспечивая социальную правовую защиту несовершеннолетних;

   4) поддерживает общественные инициативы по совершенствованию и развитию обучения и воспитания молодежи, творческий поиск педагогических работников в организации опытно-экспериментальной работы;

   5) определяет пути взаимодействия Учреждения с научно-исследовательскими, производственными, кооперативными организациями, добровольными обществами, ассоциациями, творческими союзами, другими государственными (или негосударственными), общественными институтами и фондами с целью создания необходимых условий для разностороннего развития личности обучающихся  и профессионального роста педагогов;

  6) заслушивает директора о рациональном расходовании внебюджетных средств на деятельность Учреждения;

  7)  определяет дополнительные источники финансирования;

  8) заслушивает отчеты о работе директора Учреждения, его заместителей, других работников, вносит на рассмотрение Общего собрания предложения по совершенствованию работы администрации Учреждения;

  9) знакомится с итоговыми документами по проверке Учредителем и органом управления образованием деятельности Учреждения и заслушивает отчеты о мероприятиях по устранению недостатков выявленных в его работе;

 10) в рамках действующего законодательства РФ и ЧР принимает необходимые меры по защите педагогических работников и администрации Учреждения от необоснованного вмешательства в их профессиональную деятельность, а также по обеспечению гарантий автономности Учреждения, его самоуправляемости;

 11) вопросы деятельности Совета образовательного учреждения неурегулированные Уставом Учреждения, регламентируются Положением о Совете образовательного учреждения, утвержденным директором Учреждения (далее – Положение о Совете учреждения).

Совет Учреждения осуществляет общее руководство Учреждением.

В состав Совета Учреждения входят: общее количество – 5 человек: из них  3 представителя педагогического коллектива Учреждения, 1 представитель родителей (законных представителей) обучающихся, 1 представитель Учредителя. В Совет входит по должности директор Учреждения, который сопредседательствует на заседаниях Совета.

Совет избирается на Общем собрании коллектива Учреждения, в котором    участвуют все работники Учреждения, представители родителей, избираемые на классных родительских собраниях. Порядок и процедура выборов членов Совета определяется Положением о Совете Учреждения.

Ежегодная ротация Совета - не менее трети состава каждого представительства. Совет Учреждения собирается не реже 4 раз в год. Члены Совета Учреждения выполняют свои обязанности на общественных началах.

Совет Учреждения избирает его председателя. Для ведения протокола заседаний Совета из его членов избирается секретарь.

Общее собрание Учреждения может досрочно вывести члена Совета из его состава по личной просьбе данного лица или по представлению председателя Совета.

Решения Совета Учреждения, принятые в пределах его компетенции и в соответствии с законодательством РФ и ЧР, являются рекомендательными для администрации Учреждения, всех членов коллектива. В отдельных случаях директором может быть издан приказ по Учреждению, устанавливающий обязательность исполнения решения Совета Учреждения участниками образовательного процесса.

Все решения Совета Учреждения в течение 10 дней секретарем  доводятся до сведения коллектива Учреждения, родителей (законных представителей) и Учредителя.     

5.10. Попечительский Совет является органом самоуправления Учреждения, осуществляющим функции по привлечению ресурсов, организации и осуществлению деятельности, направленной на улучшение условий обучения, воспитания и развития учащихся, труда, быта, отдыха коллектива Учреждения  (педагогического, ученического, родительского).

    Предметами деятельности Попечительского Совета являются:

    а) совершенствование учебно-материальной базы Учреждения;

    б) создание материальных условий для привлечения к учебной и воспитательной работе с учащимися Учреждения  ученых и специалистов высокой квалификации;

    в) содействие расширению связей Учреждения  с другими образовательными учреждениями и организациями, а также научными организациями и учреждениями;

    г) реализация программ и осуществление мероприятий, направленных на обеспечение участия учащихся Учреждения   различного рода экспедициях, выездных школах, семинарах, олимпиадах, соревнованиях и т.п.;

   д) оказание содействия администрации и педагогическому коллективу Учреждения  в решении организационно-технических, правовых и иных вопросов, выполнение работ и оказание услуг, требующих участия специалистов, непредусмотренных в штатном расписании Учреждения;

    е) содействие установлению и обеспечению эффективности сотрудничества Учреждения  с местным сообществом, органами государственной власти и местного самоуправления, муниципальными службами, иными коммерческими и некоммерческими организациями и объединениями.

Для достижения целей Попечительский Совет по предметам своей деятельности:

   а) разрабатывает благотворительные программы, осуществляет их реализацию, изыскивает и привлекает необходимые финансовые и иные ресурсы для обеспечения их выполнения;

   б) осуществляет сбор и использует добровольные благотворительные взносы и пожертвования на приобретение и ремонт технических средств обучения, строительство и ремонт школьных помещений, озеленение и благоустройство школьного двора, на приобретение учебно-методической и иной литературы, на создание стипендиального фонда и иные благотворительные выплаты в натуральной или денежной форме (благотворительные гранты) участникам образовательной деятельности, на организацию и проведение внеклассных и внешкольных мероприятий;

    в) организует добровольный труд учащихся, родителей учащихся, членов педагогического коллектива Учреждения, а также добровольный труд иных физических лиц;

    г) организует и финансирует по инициативе администрации Учреждения  экспертизу, конкурсный отбор предложений по развитию материально-технической базы Учреждения, а также по иным аспектам развития учебно-воспитательного процесса;

    д) организует, финансирует и осуществляет подготовку учебных материалов и их распространение среди учащихся и педагогического коллектива Учреждения, создание и приобретение различных видов интеллектуальной собственности;

    е) организует, финансирует и осуществляет разработку средств, производство работ и оказание услуг в области телекоммуникаций;

    ж) организует, финансирует и осуществляет любые другие виды деятельности, не запрещенные законодательством Российской Федерации.

       Состав и порядок избрания Попечительского Совета.

В Попечительский Совет входят: представитель администрации Учреждения  (выдвигается директором Учреждения), представитель педагогического коллектива Учреждения  (выдвигается на педагогическом совете Учреждения), представители родительской общественности (выдвигаются родительскими собраниями классов Учреждения из расчета 1 представитель от 1 класса), по 1 представителю общественных организаций и иные лица, заинтересованные в совершенствовании деятельности и развитии Учреждения.

Попечительский Совет избирается сроком на один год на Общем собрании и является постоянно действующим, исполнительным  органом Общего собрания.

Заседания Попечительского Совета проходят по мере необходимости, но не реже чем один раз в квартал.

К исключительной компетенции заседаний Попечительского Совета относятся:

     а) избрание Председателя, Казначея, Секретаря и Правления Попечительского Совета, Ревизионной комиссии;

    б) выбор и определение приоритетных направлений деятельности Попечительского Совета, утверждение благотворительных программ, принципов формирования и использования попечительского фонда;

    в) утверждение годовых и квартальных финансовых планов, отчетов и бухгалтерских балансов Попечительского Совета.

Попечительский Совет не вправе принимать благотворительные пожертвования, если обязательными условиями жертвователя являются прекращение или ограничение  деятельности иных жертвователей средств Учреждению.

По требованию жертвователей Попечительский Совет обязан подробно информировать их о расходовании денежных средств и использовании материальных ценностей, поступивших в Попечительский Совет от указанных лиц в порядке пожертвования.

Вся информация о деятельности Попечительского Совета и его органов является открытой. Протоколы заседаний, решения, иные документы Попечительского Совета и его органов оформляются и доводятся до сведения общественности Учреждения  в недельный срок через школьную газету и сайт школы.

5.11. Общее собрание.

Общее собрание является органом самоуправления Учреждения обеспечивающим возможность участия всех работников в управлении Учреждением.

К компетенции Общего собрания относится:

  - принятие коллективного договора, правил внутреннего трудового распорядка, положения о премировании работников Учреждения и предоставлении их для утверждения директору Учреждения;

  - избрание представителей работников в Комиссию по трудовым спорам Учреждения;

  - создание рабочей группы из коллектива Учреждения по разработке изменений и дополнений в Устав;

  - определение тайным голосованием состава первичной профсоюзной организации, которой поручается формирование представительного органа для проведения переговоров с работодателем при заключении коллективного договора;

  - выборы Совет Учреждения;

  - выборы  Попечительского Совета  Учреждения;

  - заслушивание, обсуждение и утверждение отчетов о деятельности Попечительского Совета, составление  письменного наказа Попечительскому Совету, принятие решения об отставке Попечительского Совета или отзыве отдельных его членов; проведение при необходимости довыборов в Попечительский Совет.

Общее собрание собирается по мере необходимости, но не реже 1 раза в год. Инициатором созыва Общего собрания может быть Учредитель, директор Учреждения, Попечительский Совет,  Совет Учреждения. Извещение работников Учреждения осуществляется в письменной форме.

Общее собрание признается полномочным, если в нем приняло участие не менее 2/3 от общего числа работников Учреждения.

Решение Общего собрания считается принятым, если за него проголосовало более половины работников, присутствующих на собрании.

Общее собрание вправе принимать решения, если на нем присутствует более половины работников Учреждения.

5.12. Педагогический Совет – коллегиальный орган самоуправления Учреждения, объединяющий педагогических работников (учителей) Учреждения. Целями Педагогического Совета являются  развитие и совершенствование учебно-воспитательного процесса, повышение профессионального мастерства и творческого роста учителей.

          Педагогический Совет создается для рассмотрения основных вопросов, возникающих в ходе образовательного процесса.

Председателем Педагогического Совета является директор Учреждения.

           К компетенции Педагогического Совета относится:

    - обсуждение и выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;

   - обсуждение годового календарного учебного графика;

   - организация работы по повышению квалификации педагогических работников и развитию их творческих инициатив;

   - принятие решения о форме проведения в данном календарном году промежуточной аттестации для каждого класса (экзамен, зачет и т.д.);

   - принятие решения о переводе обучающегося в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также (по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося) о его оставлении на повторное обучение, переводе в классы компенсирующего обучения или продолжении обучения в форме семейного образования;

   - принятие решения о награждении выпускников похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов»;

   - принятие решения об исключении из Учреждения за совершенные неоднократно грубые нарушения устава Учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет с учетом требований п.3.6. Устава;

   - утверждение формы документа о соответствующем образовании, в соответствии с лицензией, выпускникам Учреждения, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, в случае если Учреждение не прошло государственную аккредитацию.

Решения Педагогического Совета являются рекомендательными для коллектива Учреждения. Решения Педагогического Совета, утвержденные приказом образовательного учреждения, являются обязательными.

Плановые заседания Педагогического Совета созываются директором в соответствии с ежегодным планом работы, принятым Педагогическим Советом, но не реже 4 раз в год. Внеплановые заседания Педагогического Совета созываются по требованию не менее одной трети педагогических работников Учреждения и, при необходимости, директора Учреждения.     Педагогический Совет избирает из своего состава секретаря. Секретарь педсовета работает на общественных началах.

Решения Педагогического Совета принимаются большинством голосов при наличии на заседании не менее двух третей его членов. При равном количестве голосов решающим является голос председателя Педагогического Совета. Организацию выполнения решений Педагогического Совета осуществляет директор Учреждения и ответственные лица, указанные в решении. Результаты этой работы сообщаются членам Педагогического Совета на очередных его заседаниях.

5.13.  Учреждение взаимодействует с обучающимися и их родителями (законными представителями) в том числе при помощи совещательного органа – Родительского комитета (далее – Комитет).

Основными задачами Комитета являются: содействие администрации Учреждения в совершенствовании условий для осуществления образовательного процесса, охраны жизни и здоровья обучающихся, свободного развития личности, в защите законных прав и интересов обучающихся, в организации и проведении общешкольных мероприятий и  организация работы с родителями (законными представителями) обучающихся Учреждения по разъяснению их прав и обязанностей, значения всестороннего воспитания ребенка в семье.

      Функции Комитета:

     1) содействует обеспечению оптимальных условий для организации образовательного процесса (оказывает помощь в части приобретения учебников, подготовки наглядных методических пособий).

     2) Координирует деятельность классных родительских комитетов.

     3) Проводит разъяснительную и консультативную работу среди родителей (законных представителей) обучающихся, воспитанников, об их правах и обязанностях.

     4) Оказывает содействие в проведении общешкольных мероприятий.

     5) Участвует в подготовке Учреждения к новому   учебному году.

     6) Совместно с администрацией Учреждения контролирует организацию качества питания обучающихся, воспитанников медицинского обслуживания.

     7) Принимает участие в организации безопасных условий осуществления образовательного процесса, соблюдения санитарно-гигиенических правил и норм.

      8) Взаимодействует с общественными организациями по вопросу пропаганды традиций и уклада жизни Учреждения.      

           Решения Комитета являются рекомендательными. Обязательными для исполнения являются только те решения Комитета, в целях реализации которых издается приказ директора по Учреждению.       

    Права Комитета:

      1) Вносить письменные предложения администрации, органам самоуправления Учреждения и получать информацию о результатах их рассмотрения.

      2) Вызывать на свои заседания родителей (законных представителей) обучающихся по представлениям (решениям) классных родительских комитетов.

      3) Выносить общественное порицание родителям, уклоняющимся от воспитания детей в семье, либо жестоко с ними обращающимися, если о таких фактах станет достоверно известно.

      4) Поощрять родителей (законных представителей) обучающихся за активную работу в Комитете, оказание помощи в проведении общешкольных мероприятий и т.д.

              Организация работы Комитета.

В состав Комитета входят представители родителей (законных представителей) обучающихся, по одному от каждого класса. Представители в Комитет избираются ежегодно на классных родительских собраниях в начале учебного года.

Из своего состава Комитет избирает председателя.

Комитет работает по разработанному и принятому им  плану работы, который согласуется с директором Учреждения.

О своей работе Комитет отчитывается перед общешкольным родительским собранием не реже двух раз в год.

Комитет правомочен выносить решения при наличии на заседании не менее половины своего состава. Решения принимаются простым большинством голосов.

Переписка Комитета по вопросам, относящимся к его компетенции, ведется от имени Учреждения, документы подписывают директор Учреждения  и председатель Комитета.

 

6. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА,

ИХ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ

 

6.1.Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, воспитанники, педагогические работники Учреждения, родители (законные представители) обучающихся, воспитанников.

6.2.Обучающиеся в Учреждении имеют право на:

-получение бесплатного начального общего образования в соответствии с государственными образовательными стандартами;

-обучение в соответствии с государственными образовательными стандартами по индивидуальному учебному плану, ускоренный курс обучения;

-имеют право участвовать в управлении Учреждением в форме, определяемой настоящим Уставом;

-получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

-бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами Учреждения;

-уважение человеческого достоинства, на свободу совести и информации, на свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

-гарантированную охрану и укрепление здоровья, медицинское обслуживание;

-свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

-перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня в соответствии Правилами приема граждан в образовательное учреждение, определенными учредителем;

-самостоятельное или через своих выборных представителей ходатайство перед администрацией Учреждения о проведении с участием выборных представителей обучающихся дисциплинарного расследования деятельности работников Учреждения, нарушающих и ущемляющих права ребенка;

-иные права, предусмотренные законодательством.

6.3. Воспитанники в Учреждении имеют право:

- на охрану жизни и укрепления здоровья;

- защиту от всех форм физического и психического насилия;

- защиту его достоинства;

- удовлетворение потребностей в эмоционально-личностном общении;

- удовлетворение физиологических потребностей (в питании, сне, отдыхе и др.) в соответствии с его возрастом и индивидуальными особенностями развития;

- развитие его творческих способностей и интересов;

- получение помощи в коррекции отклонений в развитии;

- получение образования в соответствии с федеральными государственным требованиями;

- получение дополнительных (в том числе платных) образовательных;

- пользование игровым оборудованием, играми, игрушками и учебными пособиями.

-иные права, предусмотренные законодательством.

6.4. В соответствии с законодательством Российской Федерации обучающиеся обязаны:

-соблюдать Устав Учреждения,

-добросовестно учиться (регулярно посещать занятия, в установленные сроки выполнять все виды учебных заданий, сдавать зачеты, экзамены, выполнять контрольные работы, предусмотренные учебными планами и программами, ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года и др.);

-бережно относиться к имуществу Учреждения;

-уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения;

-выполнять требования работников Учреждения по соблюдению правил внутреннего распорядка

-уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения.

Запрещается:

-применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся Учреждения;

-привлечение обучающихся Учреждения без согласия обучающихся и их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой;

-принуждение обучающихся Учреждения к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и к участию в агитационных компаниях и политических акциях.

6.5. Родители (законные представители) имеют право:

- выбирать другое образовательное учреждение, форму получения образования;

- защищать законные права и интересы детей;

- участвовать в управлении Учреждением в форме, определяемой  настоящим Уставом;

-оставить своего ребенка (своих детей), обучающегося(ихся) на ступенях начального общего образования, не освоившего(их) программу учебного года и имеющего(их) академическую задолженность по двум и более предметам, на повторное обучение, либо согласится на перевод в класс компенсирующего обучения, либо продолжение получения образования в иных формах;

-дать ребенку начальное общее образование в семье;

         -на иные права, предусмотренные законодательством.

6.6. В соответствии с законодательством Российской Федерации родители (законные представители) обязаны выполнять Устав Учреждения в части, касающейся их прав и обязанностей;

-обеспечить получение детьми начального общего образования;

-обеспечивать посещение ребенком Учреждения;

-обеспечить ликвидацию обучающимися, условно переведенными в следующий класс, академической задолженности в течение следующего учебного года.

В соответствии с законодательством Российской Федерации родители несут ответственность:

-за воспитание своих детей;

-создание необходимых условий для получения ими образования;

-за ликвидацию обучающимися, условно переведенными в следующий класс, академической задолженности в течение следующего учебного года.

Другие права и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся Учреждения могут закрепляться в заключенном между ними и Учреждением договоре.

Договор должен соответствовать законодательству Российской Федерации и настоящему Уставу.

Форма договора утверждается приказом Учреждения.

6.7. Педагогические работники Учреждения имеют право на:

-самостоятельный выбор и использование методики обучения и воспитания, учебников, учебных пособий и материалов, методов оценки знаний обучающихся;

-прохождение не реже чем один раз в пять лет профессиональной переподготовки или повышения квалификации в соответствии с федеральными государственными требованиями к минимуму содержания дополнительной профессиональной образовательной программы и уровню профессиональной переподготовки педагогических работников;

-аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию согласно Положению об аттестации и получение ее в случае успешного прохождения аттестации, утверждённому приказом Учреждения;

-получение заработной платы за выполнение функциональных обязанностей и работ, дополнительную оплату согласно дополнительному соглашению на выполнение других обязанностей и работ; за исключением руководителя учреждения, порядок дополнительных выплат которому регулируется заключенным договором и законодательством;

-сокращенную рабочую неделю;

-удлиненный оплачиваемый отпуск;

-получение пенсии за выслугу лет и иные меры социальной поддержки в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

-дополнительные льготы, представляемые в Чувашской Республике педагогическим работникам;

-длительный (до 1 года) отпуск не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы в соответствии с Положением о порядке и условиях предоставления педагогическим работникам образовательных учреждений длительного отпуска сроком до одного года, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации и иными правовыми актами;

-участие в управлении Учреждением в порядке, определяемом настоящим Уставом;

-защиту своей профессиональной чести и достоинства;

-получение ежемесячной денежной компенсации с целью содействия их обеспечению книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями;

-иные права, предусмотренные законодательством.

В соответствии с Федеральным законом «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» руководители и педагогические работники имеют право:

- в установленном порядке посещать несовершеннолетних, проводить беседы с ними, их родителями или иными законными представителями и иными лицами;

- запрашивать информацию у государственных органов и иных учреждений по вопросам, входящим в их компетенцию, приглашать для выяснения указанных вопросов несовершеннолетних, их родителей или иных законных представителей и иных лиц.

6.8. Педагогические работники обязаны:

-обеспечить безопасное проведение образовательного процесса;

-организовать изучение обучающимися, воспитанниками правил по охране труда, правил дорожного движения, поведения в быту, на воде и т.д.;

-осуществлять контроль за соблюдением правил (инструкций по охране труда);

- быть примером достойного поведения;

- соблюдать и защищать права и свободы обучающихся, воспитанников, уважать права родителей (законных представителей);

-соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, выполнять требования Устава Учреждения и условий трудового договора;

- не препятствовать созданию по инициативе обучающихся в возрасте старше восьми лет общественных объединений (организаций) обучающихся, за исключением детских общественных объединений (организаций), учреждаемых либо создаваемых политическими партиями, детских религиозных организаций;

- не препятствовать проведению собраний и митингов обучающихся по вопросам защиты своих нарушенных прав во внеучебное время, в том числе на территории и в помещении Учреждения, если выборными представителями обучающихся выполнены условия проведения указанных собраний и митингов, установленные законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.

6.9. Обьем учебной нагрузки педагогическим работникам устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами. Учебная нагрузка, объем которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается только с письменного согласия работника.

6.10. Установленный в текущем учебном году объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп продленного дня).

6.11. Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим работником Учреждения норм профессионального поведения и (или) Устава Учреждения может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. В соответствии с законодательством Российской Федерации копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику.

Ход дисциплинарного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника Учреждения, за исключением случаев, ведущих к запрещению заниматься педагогической деятельностью, или при необходимости защиты интересов обучающихся.

6.12. Для работников Учреждения работодателем является данное учреждение.

6.13. Работники Учреждения имеют право:

1) на защиту чести, достоинства и деловой репутации;

2) на участие в управлении Учреждения в порядке, определяемом настоящим Уставом;

3) на обжалование приказов и распоряжений администрации Учреждения в установленном законодательством Российской Федерации порядке;

Работники Учреждения пользуются иными правами в соответствии с законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом Учреждения, правилами внутреннего распорядка, трудовыми договорами, должностными инструкциями и иными локальными актами Учреждения.

6.14.  Работники Учреждения обязаны:

1) соблюдать трудовое и иное законодательство Российской Федерации, настоящий Устав;

2) качественно выполнять возложенные на них функциональные обязанности, соблюдать правила внутреннего трудового распорядка и иные локальные акты Учреждения, выполнять решения органов управления Учреждения, требования по охране труда и технике безопасности;

3) строго следовать профессиональной этике;

4) поддерживать порядок и дисциплину на территории Учреждения, бережно относиться к имуществу Учреждения;

5) своевременно ставить в известность администрацию Учреждения о невозможности по уважительным причинам выполнять возложенные на них обязанности;

Работники Учреждения несут иные обязанности в соответствии с законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом Учреждения, правилами внутреннего распорядка, трудовыми договорами, должностными инструкциями и иными локальными актами Учреждения.

6.15. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационных характеристик по должности и полученной специальности, подтвержденную документами государственного образца об уровне образования и (или) квалификации.

6.16. К педагогической деятельности в Учреждении не допускаются лица:

- лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

- имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;

   - имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

 - признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

    - имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

 6.17. Трудовые отношения работника и Учреждения регулируются трудовым договором (контрактом), условия которого не должны противоречить законодательству Российской Федерации о труде.

6.18. Заработная плата работникам Учреждения выплачивается в соответствии с муниципальными правовыми актами Батыревского района и Положением об оплате труда работников Учреждения, утверждённого приказом Учреждения.

Заработная плата работникам Учреждения состоит из базовой части, компенсационных, стимулирующих и иных выплат. 

 

7. ИМУЩЕСТВО И ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

        

7.1. Учреждение самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, решает вопросы, связанные с заключением договоров, определением своих обязательств и иных условий, не противоречащих законодательству Российской Федерации и настоящему Уставу. Учреждение обеспечивает исполнение своих обязательств в соответствии с муниципальным  заданием, планом финансово-хозяйственной деятельности и в пределах денежных средств, полученных в установленном порядке от приносящих доход видов деятельности.

 7.2. Имущество Учреждения находится в муниципальной собственности, отражается на самостоятельном балансе Учреждения и закреплено за ним на праве оперативного управления. В отношении этого имущества Учреждение осуществляет в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности и назначением имущества права владения, пользования и распоряжения им.

7.3. Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.

7.4. Учреждение без согласия собственника не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним собственником или приобретенным бюджетным учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом.

Остальным имуществом, находящимся у него на праве оперативного управления, Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не установлено законом.

Виды и перечни особо ценного движимого имущества утверждаются Учредителем.

7.5. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Учреждением осуществляется в виде субсидий из муниципального бюджета.

Уменьшение объема субсидии, предоставленной на выполнение муниципального задания, в течение срока его выполнения осуществляется только при соответствующем изменении муниципального задания.

7.6. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением Учредителем или приобретенных Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения, по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки.

В случае сдачи в аренду в порядке, установленном действующим законодательством и настоящим Уставом недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется. 

7.7. Учреждение может совершать крупные сделки только с предварительного согласия Учредителя.

Крупной сделкой признается сделка или несколько взаимосвязанных сделок, связанная с распоряжением денежными средствами, которыми Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, отчуждением иного имущества, а также с передачей такого имущества в пользование или в залог при условии, что цена такой сделки либо стоимость отчуждаемого или передаваемого имущества превышает 10 процентов балансовой стоимости активов учреждения, определяемой по данным его бухгалтерской отчетности на последнюю отчетную дату.

7.8. Учреждение вправе с согласия собственника передавать некоммерческим организациям в качестве их учредителя или участника денежные средства (если иное не установлено условиями их предоставления) и иное имущество, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за ним собственником или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества.

Учреждение вправе с согласия учредителя вносить указанное имущество в уставный (складочный) капитал хозяйственных обществ или иным образом передавать им это имущество в качестве их учредителя или участника.

7.9. Учреждение не вправе размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами, если иное не предусмотрено федеральными законами.

7.10. Информация об использовании закрепленного за Учреждением муниципального имущества включается в ежегодные отчеты Учреждения.

7.11. Источниками формирования имущества и финансового обеспечения Учреждения являются:

имущество, переданное Учреждению его собственником или учредителем;

субсидии из муниципального бюджета на выполнение Учреждением муниципального задания; 

средства, выделяемые целевым назначением в соответствии с целевыми программами;

платы родителей (законных представителей) за содержание детей в Учреждении;

доходы от приносящей доходы деятельности;

безвозмездные поступления, добровольные пожертвования, целевые взносы физических и (или) юридических лиц); 

иные источники, не запрещенные законодательством Российской Федерации.

7.11.1. Взимание платы с родителей (законных представителей) за содержание воспитанников Учреждения производится в соответствии с законодательством РФ.

7.12. Учреждение осуществляет операции с поступающими средствами через лицевые счета, открываемые в территориальном органе Федерального казначейства.

7.13. При осуществлении права оперативного управления имуществом
Учреждение обязано:

эффективно использовать имущество;

обеспечивать сохранность и использование имущества строго по целевому назначению;

не допускать ухудшения технического состояния имущества, помимо его ухудшения, связанного с нормативным износом в процессе эксплуатации;

осуществлять капитальный и текущий ремонт имущества в пределах утвержденного плана финансово-хозяйственной деятельности;

представлять имущество к учету в реестре муниципальной собственности Батыревского  района в установленном порядке.

7.14. Учредитель в отношении имущества, закрепленного за Учреждением собственником, либо приобретенного  Учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение этого имущества вправе изъять излишнее, неиспользуемое либо используемое не по назначению имущество и распорядиться им по своему усмотрению.

 

8. РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ

 

8.1. Учреждение может быть реорганизовано в иную некоммерческую образовательную организацию в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Решение о реорганизации принимается решением Собрания депутатов Батыревского района.

8.2. При реорганизации Учреждения вносятся необходимые изменения в Устав и Единый государственный реестр юридических лиц. Реорганизация влечёт за собой переход прав и обязанностей, возлагаемых на Учреждение, к его правопреемнику (правопреемникам) в соответствии с законодательством Российской Федерации.

8.3.Учреждение  считается реорганизованным, за исключением случаев реорганизации в форме присоединения, с момента государственной регистрации вновь возникших юридических лиц.

     При реорганизации Учреждения в форме присоединения к ней другого юридического лица Учреждение  считается реорганизованной с момента внесения в единый государственный реестр юридических лиц записи о прекращении деятельности присоединённого юридического лица.

8.4. Ликвидация Учреждения может осуществляться:

  -  в соответствии с законодательством Российской Федерации в установленном администрацией муниципального образования порядке;

- по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей его уставным целям.

В случае принятия решения о ликвидации Учреждения Учредитель назначает ликвидационную комиссию и устанавливает в соответствии с законодательством РФ порядок и сроки ликвидации Учреждения.

8.5. При ликвидации Учреждения имущество, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое  в соответствии с федеральными законами не может быть обращено взыскание по обязательствам Учреждения, передается ликвидационной комиссией собственнику имущества.

8.6. Ликвидация Учреждения вследствие признания его несостоятельным (банкротом)  не допускается.

8.7.   Учреждение считается ликвидированным с момента внесения записи об этом в Единый государственный реестр юридических лиц.

8.8. В случае прекращения деятельности  при ликвидации или реорганизации Учреждения,  осуществляемых, как правило, по окончании учебного года,   а  также в случае аннулирования соответствующей лицензии, лишения Учреждения государственной аккредитации, истечения срока действия свидетельства о государственной аккредитации Учредитель  берёт на себя ответственность за перевод обучающихся  с согласия родителей (законных представителей) в другие образовательные учреждения соответствующего типа.

8.9.  При реорганизации и ликвидации Учреждения, увольняемым работникам гарантируется соблюдение их прав и интересов в соответствии с действующим законодательством РФ.

8.10. При прекращении деятельности Учреждения (кроме ликвидации) все документы (управленческие, финансово – хозяйственные, по личному составу и друге) передаются в установленном порядке правопреемнику (правопреемникам) при отсутствии правопреемника документы постоянного хранения, имеющие научно – историческое значение, передаются на государственное хранение в архив, документы по личному составу (приказы, личные дела и другие) передаются в архив административного округа, на территории которого находится Учреждение. Передача и упорядочение документов осуществляются силами и за счёт средств Учреждения в соответствии с требованиями архивных органов.

 8.11. Изменение типа существующего Учреждения не является его реорганизацией. Решение об изменении типа Учреждения принимается решением Собрания депутатов Батыревского района. При изменении типа существующего Учреждения в его Устав вносятся соответствующие изменения. При изменении типа существующего Учреждения не допускается изъятие или уменьшение имущества (в том числе денежных средств), закреплённого за Учреждением.

 

9. УЧЕТ, ОТЧЕТНОСТЬ И КОНТРОЛЬ

 

9.1. Учреждение разрабатывает план финансово-хозяйственной деятельности в порядке, установленном Учредителем.

9.2. Учреждение осуществляет в соответствии с действующим законодательством оперативный бухгалтерский учет результатов финансово-хозяйственной и иной деятельности, ведет статистическую и бухгалтерскую отчетность,  отчитывается о  результатах  деятельности  в  порядке и в сроки, установленные     Учредителем     согласно    законодательству     Российской Федерации, нормативным актам Чувашской Республики, муниципальным правовым актам.

За искажение государственной отчетности должностные лица Учреждения несут установленную законодательством Российской Федерации дисциплинарную, административную и уголовную ответственность.

9.3. Контроль за деятельностью Учреждения осуществляется
Учредителем.

9.4. Контроль за эффективностью использования и сохранностью
имущества, переданного Учреждению в оперативное управление,
осуществляет Учредитель и отдел экономики и имущественных отношений администрации Батыревского района Чувашской Республики.

 

10. ВНЕСЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ В УСТАВ УЧРЕЖДЕНИЯ

 

10.1. Изменения и дополнения в устав учреждения вносятся в порядке, установленном Учредителем, и подлежат государственной регистрации.

10.2. Государственная регистрация изменений и дополнений в устав учреждения осуществляется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

 

11. ВИДЫ ЛОКАЛЬНЫХ АКТОВ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ

 

11.1. Локальными актами, регламентирующими деятельность Учреждения, являются приказы, положения, правила, инструкции и другие акты, утверждаемые в установленном порядке.

11.2. Локальные акты Учреждения не могут противоречить настоящему Уставу и законодательству Российской Федерации.

 

12. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

12.1. Требования настоящего устава обязательны для всех работников Учреждения, обучающихся и их родителей (законных представителей).

12.2. Во всех вопросах, не урегулированных настоящим Уставом, Учреждение руководствуется законодательством Российской Федерации.

 

ПРИНЯТ

На общем собрании

«20»  июня  2011 г.

Председатель собрания

________ Филиппова В.И.

Протокол собрания

от « 20 »  июня  2011 г. № 1

 

 

 

 

ЧĂВАШ РЕСПУБЛИКИ

ПАТĂРЬЕЛ РАЙОНĚ

ПАТĂРЬЕЛ РАЙОНĚН

АДМИНИСТРАЦИЙĚ

ЙЫШĂНУ

« 30 »  01.  2013ç.   64 №

Патăрьел ялĕ

 

 

 

 

ЧУВАШСКАЯ РЕСПУБЛИКА

БАТЫРЕВСКИЙ РАЙОН

АДМИНИСТРАЦИЯ

БАТЫРЕВСКОГО РАЙОНА

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

« 30 » 01.  2013г. № 64

село Батырево

 

 

 

 

 

О внесении изменений  в постановление администрации Батыревского района

от 04.07.2011 г. №380 «О создании Муниципального бюджетного образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста

«Кокшановская начальная школа – детский сад»

 Батыревского  района Чувашской Республики

 

 

 

 

            Руководствуясь п.11 ч.1 ст.15 Федерального Закона от 06.10.2003 г. № 131 – ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», в целях приведения Устава муниципального бюджетного образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Кокшановская начальная школа- детский сад» Батыревского  района Чувашской Республики в соответствии с действующим законодательством РФ, администрация Батыревского района

 

 

ПОСТАНОВЛЯЕТ:

 

1. Внести изменения в постановление администрации Батыревского района от 04.07.2011 г. №380 «О создании Муниципального бюджетного образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Кокшановская начальная школа-детский сад» Батыревского района Чувашской Республики согласно приложению.

2. Поручить директору Муниципального бюджетного образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Кокшановская начальная школа-детский сад» Батыревского района Чувашской Республики Филипповой Валентине Ильиничне зарегистрировать внесенные изменения в Устав Муниципального бюджетного образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Кокшановская начальная-школа-детский сад» Батыревского района Чувашской Республики в Межрайонной ИФНС России №2 по Чувашской Республике.

 

 

Глава администрации Батыревского района                                                   Н.И. Глухов

 

 

 

 

 

 

                                                                               Приложение к постановлению

администрации Батыревского района

                                                                     Чувашской Республики

                                                                   от  30.01.2012 г. № 64

 

 

 

 

Изменения и дополнения в Устав Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Кокшановская начальная школа – детский сад» Батыревского района Чувашской Республики

 

 

1.Внести  изменений и дополнений в Устав Муниципального бюджетного образовательного учреждения для детей дошкольгого и младшего школьного возраста «Кокшановская начальная школа – детский сад» Батыревского района Чувашской Республики, утвержденный  постановлением администрации Батыревского района от 04.07.2011 г. № 380 «О создании Муниципального бюджетного образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Кокшановская начальная школа-детский сад» Батыревского района Чувашской Республики»:

1) Дополнить раздел 1. «Общие положения» пунктом 1.4.1. следующего содержания:

Государственный статус Учреждения:

тип – образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста

вид – начальная школа–детский сад.

Государственный статус Учреждения устанавливается при его государственной аккредитации в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

 2) В разделе 3. «Организация образовательного процесса» пункт 3.8. изложить в следующей редакции:

Правила приема граждан в учреждения определяются Учреждением самостоятельно в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Правила приема граждан в муниципальные учреждения для обучения по основным общеобразовательным программам должны обеспечивать прием в указанные образовательные учреждения граждан, которые проживают на территории муниципального района, закрепленной соответствующими органами местного самоуправления за конкретным муниципальным учреждением (далее – закрепленная территория), и имеют право на получение общего образования (далее – закрепленные лица).

Закрепленным лицам может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в учреждении.

В случае отказа в предоставлении места в учреждении родители (законные представители) для решения вопроса об устройстве ребенка в другое учреждение обращаются в отдел образования.

Прием закрепленных лиц в учреждения всех видов осуществляется без вступительных испытаний.

Прием граждан в учреждение осуществляется по личному заявлению родителей (законных представителей) ребенка при предъявлении оригинала документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя), либо оригинала документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина в Российской Федерации в соответствии со статьей 10 Федерального закона от 25 июля 2002 г. № 115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации».

В заявлении родителями (законными представителями) ребенка указываются следующие сведения:

а) фамилия, имя, отчество ребенка;

б) дата и место рождения ребенка;

в) фамилия, имя, отчество (последнее – при наличии) родителей (законных представителей) ребенка.

Родители (законные представители) закрепленных лиц, зарегистрированных по месту жительства или по месту пребывания, дополнительно предъявляют оригинал свидетельства о рождении ребенка либо заверенную в установленном порядке копию документа, подтверждающего родство заявителя (или законность представления прав обучающегося), а также оригинал свидетельства о регистрации ребенка по месту жительства или свидетельства о регистрации ребенка по месту пребывания на закрепленной территории.

Родители (законные представители) детей, являющихся гражданами Российской Федерации, не зарегистрированных на закрепленной территории дополнительно предъявляют оригинал свидетельства о рождении ребенка либо заверенную в установленном порядке копию документа, подтверждающего родство заявителя (или законность представления прав обучающегося).

Родители (законные представители) ребенка, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства и не зарегистрированного на закрепленной территории, дополнительно предъявляют заверенные в установленном порядке копии документа, подтверждающего родство заявителя (или законность представления прав обучающегося), и документа, подтверждающего право заявителя на пребывание в Российской Федерации.

Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке переводом на русский язык.

Копии предъявляемых при приеме документов хранятся в Учреждении на время обучения ребенка.

Родители (законные представители) детей имеют право по своему усмотрению представлять другие документы, в том числе медицинское заключение о состоянии здоровья ребенка.

При приеме в первый класс в течение учебного года или во второй и последующий классы родители (законные представители) обучающегося дополнительно представляют личное дело обучающегося, выданное учреждением, в котором он обучался ранее.

При приеме в учреждение на ступень среднего (полного) общего образования родители (законные представители) обучающегося дополнительно представляют выданный ему документ государственного образца об основном общем образовании.

Прием заявлений в первый класс учреждений для закрепленных лиц начинается не позднее 10 марта и завершается не позднее 31 июля текущего года.

Зачисление в учреждение оформляется приказом руководителя учреждения в течение 7 рабочих дней после приема документов.

Для детей, не зарегистрированных на закрепленной территории, прием заявлений в первый класс начинается с 1 августа текущего года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года.

Прием детей в 1-ый класс начинается с достижения детьми возраста шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет.

При приеме гражданина Учреждение знакомит его и (или) родителей (законных представителей) с настоящим Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации образовательного учреждения и другими документами, регламентирующими осуществление образовательного процесса в Учреждении.

Факт ознакомления родителей (законных представителей) ребенка, в том числе через информационные системы общего пользования, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации учреждения, уставом учреждения фиксируется в заявлении о приеме и заверяется личной подписью родителей (законных представителей) ребенка.

Подписью родителей (законных представителей) обучающегося фиксируется также согласие на обработку их персональных данных и персональных данных ребенка в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

Документы, представленные родителями (законными представителями) детей, регистрируются в журнале приема заявлений. После регистрации заявления родителям (законным представителям)  детей выдается расписка в получении документов, содержащая информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в учреждение, о перечне представленных документов. Расписка заверяется подписью должностного лица учреждения, ответственного за прием документов, и печатью учреждения.

Приказы размещаются на информационном стенде в день их издания.

На каждого ребенка, зачисленного в Учреждение, заводится личное дело, в котором хранятся все сданные при приеме и иные документы».

3) В разделе 3. «Организация образовательного процесса» пункты 3.18, 3.19, 3.20, 3.21, 3.23, 3.24, 3.25 исключить.

 

             ПРИНЯТ

             на общем собрании

             25 января 2013 г.

 Председатель собрания

 _________Филиппова В.И.

протокол собрания

от 25 января 2013 г. №1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Реквизиты
Rambler's Top100 TopList