|
Наименование показателя |
Перечень специальных условий, имеющихся в образовательном учреждении |
|
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
Учебные кабинеты приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в рамках реализации в школе программы «Доступная среда»
|
|
Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
Лабораторные, мастерские помещения приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в рамках реализации в школе программы «Доступная среда»
|
|
Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
Формирование фонда учебно-методической литературы и фонда дидактических материалов производится с учетом специфики обучающихся с ОВЗ. Отбор учебников осуществляется на основании Федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации адаптированных образовательных программ.
Обучающиеся с ОВЗ, обучающиеся с интеллектуальными нарушениями обеспечены учебниками, соответствующими требованиям ФГОС ОВЗ, ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью.
В ходе подготовки к новому учебному году приобретены необходимые таблицы, наборы раздаточных материалов.
На 01.09.2019 года учебный фонд составляет 11743 экземпляр из них учебники-5810 экземпляров, 605—учебные пособия, 4816-художественная литература, 512-справочная литература
|
|
Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
Спортивный зал и спортивное оборудование приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в рамках реализации в школе программы «Доступная среда»
|
|
Средства обучения и воспитания для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
Для реализации ФГОС ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью в школе разработаны адаптированные основные общеобразовательные программы.
При наличии медицинских показаний и соответствующих документов для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому.
Возможна форма обучения по индивидуальному учебному плану.
В образовательном учреждении возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.
В случае возникновения запроса специальные технические средства обучения индивидуального пользования в постоянное пользование предоставляются. |
|
Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
Центральный вход пандусом оборудован, звонком оборудован. На входной двери имеются специальные метки.
Конструктивные особенности здания школы не предусматривают наличие подъемников.
Напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, в образовательной организации присутствуют.
Имеется специально оборудованный санузел (поручни, специализированное сантехническое оборудование).
При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо. |
|
Условия питания и охраны здоровья инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
Для обучающихся школы предусматривается организация горячего питания, по цикличному меню.
При необходимости, для учащихся (по медицинским показаниям) формируются рационы диетического питания.
Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.
Пищеблок школы осуществляет производственную деятельность в полном объёме 5 дней – с понедельника по пятницу включительно.
Имеется льготное питание для обучающихся из малоимущих семей, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ.
Классные руководители сопровождают обучающихся в столовую.
Столовая расположена на 1 этаже здания школы.
Ширина дверного прохода обеспечивает движение кресла-коляски совместно с обучающимися.
В столовой оборудована зона, где расположены умывальники с подачей воды.
Здание школы оснащено противопожарной сигнализацией, информационным табло (указатель выхода), необходимыми табличками и указателями и звуковой информацией для сигнализации об опасности.
Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи в школе функционирует медицинский кабинет. Медицинский кабинет оснащён оборудованием, инвентарем и инструментарием в соответствии с СанПиН 2.4.2.2821-10.
В школе организовано психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
|
|
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
В образовательном учреждении возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.
В школе создана локальная сеть с выходом в Интернет (провайдер ГринИнтернет»). Функционирует официальный сайт школы.
Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом МБОУ "Вурнарская СОШ №1 им. И.Н. Никифорова" и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.
В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества.
Для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья сети Интернет имеется медиазона библиотеки, а также в доступе компьютерный класс.
Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент - фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для учащихся и преподавателей школы закрыт.
В школе имеются мультимедийные средства обучения, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры), электронные доски, наборы образовательной робототехники. |
|
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
Каталог Российского общеобразовательного портала http://www.school.edu.ru
Единая Коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru
Сайт Министерства образования и науки РФ http://www.mon.gov.ru
Сайт Рособразования http://www.ed.gov.ru
Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru
Российский общеобразовательный портал http://www.school.edu.ru
Портал информационной поддержки Единого государственного экзамена http://ege.edu.ru
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР) http://eor.edu.ru
Видеоуроки http://interneturok.ru/
Федеральный институт педагогических измерений ФИПИ http://www.fipi.ru/
Портал информационной поддержки Единого государственного экзамена
http://ege.edu.ru
Тесты для выбора профессии http://www.mappru.com
Инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях.
|
|
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
Для лиц с ограниченными возможностями здоровья используются возможности Центра специальных возможностей ОС Windows распознавание речи, экранная лупа, экранный диктор и т.д. |
