Научно-методическая работа

           Важным фактором управления образовательным процессом в школе, средством повышения педагогического мастерства учителей, воспитателей, специалистов службы сопровождения является методическая работа, направленная на достижение следующих целей:

    -формирование в коллективе успешности, соучастия, сотрудничества;

    -создание в педагогическом коллективе атмосферы педагогического поиска и заинтересованности;

    -повышение методического мастерства педагогов;

    -повышение качества образовательного процесса.

В целях обеспечения качественной реализации федеральных государственных образовательных стандартов, профессионального, творческого роста педагогов, освоения нового содержания, образовательных технологий и методов педагогической деятельности, изучения и анализа состояния преподавания учебных предметов и организации внеурочной деятельности, коррекционно-развивающей групповой и индивидуальной работы с обучающимися и образовательной деятельности с воспитанниками дошкольных групп, на основании решения педагогического совета (протокол от 29.08.2017 г. № 1) приказ по учреждению от 30.08.2017 № 197-О в школе-интернате созданы школьные методические объединения учителей, воспитателей, классных руководителей, специалистов службы сопровождения, педагогов дошкольного образования.

Школьные методические объединения в 2017-2018 учебном году.

- методическое объединение учителей-предметников;

- методическое объединение психолого-педагогического сопровождения начальных    классов;

- методическое объединение учителей по реализации варианта 2 АООП образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями);

-  методическое объединение воспитателей и классных руководителей 1-9 классов;

        -  методическое объединение педагогов дошкольных групп.

  Руководители методических объединений:

- учителей-предметников – Кутырева Ольга Витальевна, учитель музыки и ритмики;

- учителей психолого-педагогического сопровождения начальных классов – Александрова Анастасия Ильинична, учитель начальных классов;

- учителей по реализации варианта 2 АООП образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) – Егорова Елена Константиновна, учитель начальных классов;

- воспитателей и классных руководителей 1-9 классов – Гладкова Альбина Васильевна, заместитель директора по воспитательной работе;

- педагогов дошкольных групп – Сергеева Галина Владимировна, заместитель директора по дошкольному образованию.

Состав методического совета:

-руководители школьных методических объединений;

- заместитель директора по УВР;

- заместитель директора по ВР;

-заместитель директора по ДО;

- педагог-психолог;

- руководители творческих инициативных групп

Руководитель методического совета - Васильева Альбина Тимофеевна, заместитель директора по УВР.