Основное содержание программной деятельности по этапам

Август

1. Утверждение плана работы на год.

2.Составление программ воспитательной работы.

3. Рассмотрение рабочих программ по внеурочной деятельности, планов воспитательной работы в классах.

Сентябрь

1. Составление списков обучающихся по классам.

2. Составление списков многодетных, неполных, малообеспеченных, неблагополучных семей;

3. Уточнение списков классов. Обеспечение охвата обучающихся учебным процессом.

4. Утверждение программ (планов) ВР в классах, работы кружков и секций.

5. Участие в месячнике гражданской защиты.

Октябрь

1. Посещение детей, находящихся под опекой, составление актов

2. Составление плана мероприятий на осенние каникулы.

4. Мониторинг «Результаты классных руководителей по итогам I четверти»

5. Участие в месячнике «Мы – за здоровый образ жизни».

Ноябрь

1. «Классный руководитель как субъект воспитания культуры здоровья школьников» (доклад)

2. Анализ воспитательных мероприятий за I четверть (практикум)

3. Новинки в педагогических журналах (обмен информацией)

4. Собеседования с руководителями кружков и секций.

5. Участие в месячнике «Охраны здоровья и профилактики вредных привычек «Не дай себя уничтожить».

6.Участие в Неделе толерантного отношения друг к другу.

Декабрь

1. Подготовка к проведению Новогодних праздников.

2. Корректировка планов по ВР на 2 полугодие.

3. Составление плана мероприятий на зимние каникулы.

4. Участие в месячнике Правовых знаний и профилактики правонарушений «Человек в мире правил».

Январь

1. Мониторинг работы классных руководителей о результатах ВР за I полугодие.

2. Отчет о работе кружков и секций.

3. Выставка в библиотеке по профсамообразованию.

4. Информация о работе над темами самообразования.

5. Разработка плана месячника оборонно-массовой работы (практикум)

6. Участие в месячнике «Семьи и семейных ценностей «Спешите делать добро».

Февраль

1. «Формы работы классного руководителя с детьми «группы риска».

2. Участие в месячнике «Гражданско-патриотического воспитания «Мое Отечество».

Март  

1. Мониторинг работы классных руководителей по итогам 3 четверти.

2. Составление плана мероприятий на весенние каникулы.

3. Участие в месячнике «Профориентационной работы».

Участие в Неделе духовно-нравственного развития.

Апрель

1. Индивидуальные собеседования с воспитателями по результатам ВР за год

2. Участие в месячнике «Природоохранной и экологической деятельности «Моя Республика».

Май   

1. Анализ ВР за год.

2. Мониторинг работы классных руководителей, отчёт руководителей кружков и секций за год.

3. Героико-патриотического воспитания «Поклонимся великим тем годам!»

 4. «Безопасность жизнедеятельности школьников»

Июнь 

1.Индивидуальные консультации по планированию ВР с классом.

2. Планирование работы на 2020-2021 учебный год.