Много лет уже итоговое сочинение является комплексной формой проверки уровня знаний учащихся.  Такое сочинение является результатом систематической работы, осуществляемой учителями русского языка и литературы. Я  стараюсь повышать речевую культуру учащихся, анализируем  вместе с ними прошлогодние  сочинения, учимся писать. Некоторые ученики полностью еще не умеют примеры превращать в аргументы, обосновывать высказанные тезисы и связывать тезисы и аргументы в письменном рассуждении. Надеюсь, еще есть время исправить типичные ошибки. Чтобы избежать этих ошибок, нужно мне использовать на уроках и на консультациях  разные методы и формы работы.

   Закончить хочу словами великого писателя Л.Н.Толстого: « Писать всегда трудно, и чем труднее, тем лучше выходит». Я считаю, что у нас нет оснований не доверять великому художнику слова.